Pública
Hora Actividad / Rutina Detalles / Apoyos
9:00 Entrada al aula / Abrir ventanas Llega al cole, hace fila, sube al aula, deja la chaqueta en su cajón (foto y nombre), coloca agua y agenda en su lugar. Apertura de ventanas: contar del 1 al 6 o al revés.
9:15 Círculo / Canciones “Bon dia al de matí”, “Els dies de la setmana”, “Jesusito de mi vida”; se observa participación.
9:30 Asamblea Compartir información; observar atención e interacción con compañeros.
9:45 Espacios de juego Actividades de manipulación, juego simbólico, lectura o dibujo; uso de apoyos visuales según necesidades.
10:00 Desayuno En grupo en aula o pasillo; observar autonomía y conducta.
10:45  11:30 Patio Juego libre y ejercicio físico (carreras, subir a árbol bajo); observar interacción social y regulación emocional.
12:00  12:30 Comida Damos gracias por los alimentos en señal de rezo. Observar autonomía, reconducir sus eleccciones y acciones incorrectas.
12:30  13:00 Higiene y preparación para descanso Aseo, cambio de ropa si aplica, preparación del dormitorio; apoyo según necesidades.
13:00 14:00 Descanso / Dormitorio Rutina de relajación y respiración; uso de pictogramas o apoyos según necesidades y respuesta de M.